Search results for "Éducation prioritaire"

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L'orientation scolaire en fin de 3è : quelles spécificités pour les collèges classés en Education Prioritaire ?

2015

CollègeOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉducation prioritaireTroisième
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Compensating inequalities in secondary education in France: studies from the PISA, CEDRE and TALIS surveys

2017

The fight against educational inequality is one of the foundational principles of education in France. Implementing equal opportunity and the fight against social and geographical inequality are inscribed in the first article in the Code of Education. However, educational inequality persists and has continued to increase these past years. Using data sets from threedifferent international and national evaluations (PISA, Cedre, and TALIS), this dissertation seeks to bring a new perspective on the reduction of inequality for students enrolled in secondary education in France.

Inégalités scolairesCedreÉconomie de l'éducationPriority education policyEconomics of educationschools governancePISApriority education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉducation prioritaireTALIS[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Financegouvernance des établissements scolaireseducation inequalityeducation goodsbiens éducatifs[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesInequalities[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
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De quelques difficultés à cumuler ses savoirs sur les phénomènes éducatifs : l'exemple de la démocratisation de l'enseignement

2002

This paper aims at showing the difficulties regarding the building up of knowledge about educational processes, especially as far as democratization is concerned. The stake here is to boost the scientific character of results in educational research, and therefore its legitimacy and its influence upon educational policies. The authors stress the importance of the historical context of data, the leading part of conceptualization, so that the structural changes of schooling may be grasped, and also the impact of technical measures upon factual knowledge. Finally, the issue of data, a difficult one in that field like in other ones, is illustrated by the analysis of the relation between "ZEP" (…

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyMéthodologieEducational policyDémocratisation[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDemocratizationMethodologyContextPolitique éducativeContextualisation[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyAssessmentZone d'éducation prioritaireévaluation (des politiques)contextualisation (recherche contextualisée)Démocratisation de l'enseignementEducational priority areaZEPEvaluation
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Agir en fonctionnaire de l'État, de façon éthique et responsable

2010

La réforme des concours de l'enseignement a introduit une nouvelle épreuve commune à l'ensemble des filières. Désormais, les candidats sont aussi évalués sur leur capacité future à « agir en fonctionnaire de l'État de façon éthique et responsable ». En tant que futur professeur fonctionnaire, le candidat doit montrer qu'il sera capable de transmettre les principes et les valeurs de la République. Il doit aussi connaître l'organisation générale du système éducatif et des établissements scolaires. L'épreuve peut donc devenir bien vite déroutante pour celui qui ignorerait ces règles et leur articulation avec de nombreux travaux issus des sciences de l'éducation ou des sciences humaines et soci…

RedoublementCollectivité territorialeFonction publiqueRèglement intérieur[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFonctionnaireÉtatHandicapÉducation prioritaireÉgalité des chancesEnseignement supérieurViolence à l'écoleDémocratisation de l'enseignementRelation famille-écoleConseil de classeÉlèveFormation des enseignantsScolarisationFranceResponsabilitéConcours
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Évaluation externe des RAR de l'académie de Paris

2010

Rapport commandité par la mission académique pour l'éducation prioritaire de Paris; Ce rapport rend compte d'une évaluation externe des réseaux ambition réussite de l'académie de Paris avec une perspective comparative (temporelle et spatiale). Les caractéristiques des populations d'élèves accueillies sont analysées ainsi que les résultats obtenus en termes de niveau d'acquisitions, de parcours scolaires, d'obtention du brevet et d'orientation en fin de 3ème

Paris[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉducation prioritaireFranceDispositif pédagogiqueLutte contre l'échec scolaireÉvaluation externe
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Pour une régulation des politiques compensatoires : quels éléments prendre en considération pour mettre en place une politique d'éducation prioritair…

2001

Actes des journées internationales de réflexion et d'échanges - Hammamet (Tunisie) du 22 au 24 mars 2001; International audience

Régulation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeÉducation compensatoireZone d'éducation prioritaire
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Compensatory Policies in Europe. Some lessons for Mexico ?

2019

International audience

Réduction des inégalités[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationRéseau d'éducation prioritaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeJustice socialeEducation compensatoireEquityEducation comparéeZone d'éducation prioritaireEducation PolicyEducationEuropeSocial JusticeComparative EducationMexiqueEquitéReducing Social InequalitiesMexicoComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Évaluation analytique d'une action Zone d'Éducation Prioritaire au cours préparatoire

1983

Action de formationCP[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyÉvaluationEnseignement élémentaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceZone d'éducation prioritaireComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Compétences non académiques et ambitions scolaires d'élèves scolarisés en REP

2016

National audience

Compétence sociale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRéseau d'éducation prioritaireÉlève[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉducation prioritaireAmbitionComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Évaluation analytique d'une action ZEP au cours préparatoire

1983

Action de formationCP[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaireÉvaluationFranceZone d'éducation prioritaire
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